Drei Monate vor Ablauf, am 30. April dieses Jahres, ist es dem Erasmus + Cooperformance-Projekt der Leitaktion KA203 – Strategische Partnerschaft für die Hochschulbildung gelungen, „hochwertige Schulungsmaterialien zu Agrar- und Lebensmittelgenossenschaften für Studenten auf Master-Ebene“ zu erstellen. „Künftige Führungskräfte werden durch Manager, Mitarbeiter, Berater und Mitglieder von Genossenschaften im Agrar- und Lebensmittelsektor über einen europäischen Lehrplan für die Hochschulbildung verfügen, der speziell für das in diesem speziellen Sektor angewandte Geschäftsmodell entwickelt wurde“, sagte ein Mitglied des spanischen Teams von the Project , von der Universität Almería, nämlich Cristina Cano, Juan Carlos Pérez, Marina Aguilar, Cynthia Giagnocavo und Daniel Hernández.

Sie alle haben wertvolle Beiträge zu der Gesamtinitiative geleistet, die von der Universität Stiinte Agronomice Si Medicina Veterinara in Bukarest geleitet wird und an der auch die Asociatia Laboratorul de Solidaritate Romania und die Humboldt-Universität zu Berlin Deutschland teilnehmen. Alle vier, die der UAL hinzugefügt wurden, sind hochspezialisiert auf den Agrar- und Lebensmittelsektor, aber „sie müssen die Lehrer- und Studentenausbildung im Bereich der Genossenschaften verbessern“ sowie „bewährte Verfahren und Strategien in Bezug auf diesen Sektor“. “, so Verbatim zur Begründung des Projekts.

Wenn man versteht, dass „Lebensmittelschulung verschiedene Arten von Fähigkeiten erfordert“, ist es klar, dass „Landwirtschafts- und Agrarunternehmensfachleute ausgebildet und/oder geschult werden müssen, um Landwirten und anderen ländlichen Unternehmern die notwendige Unterstützung bieten zu können“. Es wurden Anstrengungen unternommen, um eine „bessere Nutzung des offenen und digitalen multidisziplinären Lernens“ zu erreichen sowie „Exzellenz in der Lehre und Kompetenzentwicklung durch die Ausbildung von Akademikern der teilnehmenden Institutionen zu fördern“.

Das Hauptergebnis des Projekts mit dem Titel „Digitale und hochmoderne Bildung im Agribusiness für von Landwirten geführte Unternehmen in der Agrar-Lebensmittel-Wertschöpfungskette“ ist in fünf „intellektuelle Ergebnisse“ unterteilt, von denen vier abgeschlossen sind und das fünfte in Kürze abgeschlossen sein wird. Alles ist auf der Website https://managusamv.ro/cooperformance/ zu sehen und es sollte hinzugefügt werden, dass die erstellten didaktischen Materialien verwendet werden, um verschiedene Disziplinen des Masterprogramms zu unterrichten. Zunächst einmal gibt es vierzehn Fallstudien von Agrar- und Lebensmittelgenossenschaften, vier in Spanien, vier in Deutschland und sechs in Rumänien, die „beste Praktiken in Bezug auf die Zusammenarbeit zwischen Landwirten/Erzeugern in verschiedenen Sektoren, Obst und Gemüse, Milch- oder Viehprodukten zusammenstellen unter anderem. „Der Fall von Spanien ist Vicasol, UNICA Group, CASI und Cajamar. Als zweites Ergebnis wurde ein Video über Agrar- und Lebensmittelgenossenschaften gedreht, in dem „Handelsmodelle und Management- oder Erklärungspraktiken des Rechtsregimes von Spanische Genossenschaften“ werden gefangen genommen.

Als dritter Punkt wurden drei nationale Berichte aus Spanien, Deutschland und Rumänien erstellt, „die Aspekte wie den Agrar- und Ernährungssektor und die Struktur der Landwirtschaft, den Agrar- und Ernährungssektor der Genossenschaften und die ländliche Entwicklung sowie deren institutionellen Rahmen erörtern Genossenschaften“ und auf ihrer Grundlage „a wurde ein Dokument mit allgemeinen Leitlinien für die Politik von Erzeugerorganisationen“ erstellt. Als viertes Ergebnis wird didaktisches Material zur Agrarökonomie in der landwirtschaftlichen Lebensmittelwertschöpfungskette und zur Stellung genossenschaftlicher Unternehmen“ sowie „Analyse von Genossenschaften und anderen Formen des assoziativen und kollektiven Handelns sowie Politik und institutionelles Recht“ diskutiert sie betreffende Fragen“ und schließlich „Genossenschaftliche Führung. , die sich mit wirtschaftlichen, finanziellen und technischen Aspekten befasst“. Als fünftes wurde ein Online-Bildungskit mit praktischen Hilfsmitteln für die Gründung und Verwaltung einer Agrar- und Lebensmittelgenossenschaft erstellt.

Zusätzlich zur Teilnahme an der Vorbereitung dieser Ergebnisse haben die UAL-Teammitglieder verschiedene Aktivitäten durchgeführt, wie eine Schulungswoche zu „Genossenschaften in der Lebensmittelkette“, „Besuche vor Ort“ bei CASI, Las Palmerillas und CLISOL; oder der RULESCOOP International Congress.