Hirnpandemie im frühen Jugendalter

Posted On: Januar 6, 2023

Diese wissenschaftliche Untersuchung, veröffentlicht in Biologische Psychiatrie: Eine globale offene WissenschaftAnalyse des Gehirnverhaltens von Jugendlichen, Vergleich verschiedener Jugendanalysen vor und nach 2020. Die Ergebnisse zeigen, dass die Gehirne von Jugendlichen, die während der Pandemie leben, Alterungserscheinungen zeigen: drei Jahre länger als gewöhnlich.

Die Faktoren, die einen Einfluss haben könnten, sind nicht ganz klar, aber unter den vorgestellten sind Fälle wie soziale Isolation, wirtschaftliche Not, Studium onlineNachricht vom hohen und dauerhaften Tod. Die letzten paar Jahre waren für junge Menschen während eines kritischen Fensters in der Entwicklung des jugendlichen Gehirns psychologisch schwierig.

Foto: Unsplash/DR

„Die Pandemie ist nicht nur für die psychische Gesundheit von Teenagern schlecht“sagt Ian Gotlib, klinischer Neurologe an der Stanford University. „Es stellt sich heraus, dass es auch die Gehirnentwicklung verändert“.

Diese Studie, bei der es um Magnetresonanztomographie geht, wäre nicht so aufschlussreich gewesen, sagten die Forscher, wenn ihre Analyse nur auf diesen Zeitraum beschränkt worden wäre.

Das Wiederaufleben des Interesses an den Ergebnissen kommt nach Vergleichen mit der Forschung viel früher als die Pandemie, als Gotlib und Kollegen ein Projekt starteten Buchtbereich aus Kalifornien, wo sie Depressionen bei Jugendlichen untersuchten.

Der der Untersuchung zugrunde liegende Test wurde im Frühjahr 2020 eingestellt. Als die Studie ein Jahr später wieder aufgenommen wurde, befürchtete Gotlib, dass der Stress durch die Pandemie die Ergebnisse gefährde.

Man kam damals zu dem Schluss, dass Kinder, die nach einem Jahr der Pandemie zum Studium zurückkehrten, ein höheres Maß an Angstzuständen und Depressionen hatten..

Foto: Unspatch/DR

Die Forscher beschlossen daraufhin, Gehirnscans, die vor der Pandemie durchgeführt wurden, mit Scans zu vergleichen, die von Oktober 2020 bis März 2022 durchgeführt wurden.

Das Erstaunen trat auf, nachdem sie die Unterschiede in den 64 Prüfungen jeder Gruppe überprüft hatten, aufgeschlüsselt nach Geschlecht und Alter der Kinder, mit einem Durchschnittsalter von etwa 16 für jede Gruppe, und die Ergebnisse waren „beeindruckend“, sagte Gotlib.

Signifikanzniveaus basierten auf Gruppenunterschieden im subkortikalen Volumen (in mm), bereinigt um intrakranielles Volumen, kortikale Dicke, und in BrainAGE, bereinigt um das chronologische Alter. Quelle: In wissenschaftlichen Publikationen veröffentlichte Studien Biologische Psychiatrie online/DR

Heranwachsende Gehirne erleben auf natürliche Weise den Reifungsprozess des Hippocampus, einem Bereich, der für Gedächtnis und Konzentration zuständig ist, und der Amygdala, die die emotionale Verarbeitung reguliert. Gleichzeitig beginnt der Kortex – der Bereich, der die emotionalen Funktionen reguliert – zu schrumpfen.

Bereiche, die aggressiverer Stimulation ausgesetzt sind und betonen, ändern, aber normalerweise langsam und progressiv. anscheinend ist es so Die in dieser Studie durchgeführte Gehirnanalyse ergab, dass dieser Reifungsprozess bei Jugendlichen, die die Pandemie überlebt hatten, schneller ablief.

Gotlib sagte, dass die Gehirne der Teenager in der Studie jetzt drei bis vier Jahre älter aussahen als ihre Analyse vor Beginn der Pandemie.

Noch unvollendet ist ein Teil der Pandemie, die das jugendliche Gehirn geprägt haben könnte. Aber „Diese Studie zeigt deutlich, dass die Pandemie einen wesentlichen Einfluss auf die Gehirnreifung hatte“, sagt Joan Luby, Kinderpsychiater an der Washington University School of Medicine in St. Louis. Ludwig. Louis, der nicht an der Untersuchung teilnahm.

Gotlib vermutet, dass der Hauptfaktor tatsächlich Druck ist und betonen der Übeltäter sein. Frühere Studien haben gezeigt, dass die Exposition gegenüber Gewalt oder Vernachlässigung zu einer beschleunigten Gehirnreifung bei Kindern führen kann.

Es ist in dieser Studie auch nicht klar, ob eine beschleunigte Gehirnalterung die Gesundheit von Jugendlichen beeinflusst oder ob die Probleme, die sich aus diesem Effekt ergeben, später im Leben auftreten werden. Während die Ermittler es nicht mit Sicherheit sagen können, hat ein Kinderpsychiater an der University of Washington School of Medicine in St. Louis merkt an, dass „wenn das Gehirn vorzeitig altert, das normalerweise keine gute Sache ist“.

In jedem Fall wird die Gewährleistung des Zugangs zu psychischen Gesundheitsdiensten entscheidend sein, um Kindern und Jugendlichen zu helfen, die von der Pandemie betroffen sind, sagt ein klinischer Neurowissenschaftler der Stanford University. „Sie leiden schweigend. Wir müssen das ernst nehmen und sicherstellen, dass wir behandelt werden.“geschlossen Ian Gotlib.