Die spanische Berufsausbildung (FP) ist beliebt. Und das nicht nur in unserem Land, wo laut Juan Francisco Jiménez, CEO von CEAC FP, die Einschreibungsraten in den letzten fünf Jahren um fast 30 % gestiegen sind, dank dieses klaren Engagements der aufeinanderfolgenden Regierungen für Bildung. Auch im Ausland kommt es in Mode, da immer mehr europäische Unternehmen nach Berufsbildern suchen, die den Zyklus in Spanien studiert haben, um sie in ihren jeweiligen Unternehmen einzusetzen…

Die spanische Berufsausbildung (FP) ist beliebt. Und das nicht nur in unserem Land, wo die Teilnahmequoten in den letzten fünf Jahren dank dieses klaren Engagements der aufeinanderfolgenden Regierungen für Bildung um fast 30 % gestiegen sind, so Juan Francisco Jiménez, CEO von CEAC FP. Auch im Ausland kommt es in Mode, da immer mehr europäische Unternehmen nach Berufsbildern suchen, die den Zyklus in Spanien studiert haben, um sie in ihren jeweiligen Ländern einzusetzen. Deutschland, Dänemark, die Niederlande, Frankreich und Belgien gehören zu den Ländern mit dem größten Bedarf an technischen Fachkräften. Diejenigen, die dafür kämpfen.

Unternehmen wie Continental Automotive Technologies, POD Int. Personal Beratung GmbH, Hofmann, DHL, Cargill, Icl-Ip Terneuzen oder Yara Sluiskil gehören zu denjenigen, die junge Berufsbildungsabsolventen fordern, aufgrund der hohen Qualität des nationalen Bildungssystems, fährt Jiménez fort, wo die Spezialisierung durch höhere Abschlüsse gewährleistet wird, die in keinem anderen zu finden sind Land und wo darüber hinaus die jüngsten Entwicklungen in der Berufsausbildung zu den fortschrittlichsten europäischen Qualifikationen geführt haben, die derzeit verfügbar sind.

„Wir wollen spanische Talente aus dem Ausland anlocken“, betonte Ignacio de Benito von der Bertelsmann-Stiftung, „in weiten Teilen Europas besteht Bedarf an technischen Talenten.“ Für inländische Studierende ist das sehr gut, da sie auf viel höhere Gehälter als in unserem Land zugreifen können. Pol Sánchez Oliva ist ein 22-jähriger junger Mann, der gerade seinen Abschluss als Techniker für frühkindliche Bildung in Barcelona gemacht hat. Er sei seit einem Jahr in Göttingen (Deutschland) beschäftigt gewesen, wo die Arbeitsbedingungen im Allgemeinen und die Gehälter im Besonderen viel besser seien als in Spanien, erklärte er. „Dort bekäme ich den Mindestlohn, hier zahlen sie mir mehr als das Doppelte“, sagte er telefonisch aus seiner deutschen Stadt.

Europäische Unternehmen bieten nach Angaben von CEAC zwischen 3.000 und 3.800 Euro pro Monat an, manchmal inklusive Sprachkursen oder ersten Reisen ins Zielland und sogar Unterkunft. Daher ist es nicht verwunderlich, dass viele Studierende ihren Blick nach außen richten. „Gleichzeitig mit der steigenden Nachfrage nach spanischen Studierenden in Europa, die in Deutschland um 20 % und in Belgien um rund 17 % zunahm, steigt auch das Interesse der Studierenden an einem Auslandsaufenthalt“, würdigt Jiménez. Andreina Carrión, 21 Jahre alt und absolviert derzeit ihr zweites Studium in Diagnostischer Bildgebung und Nuklearmedizin, sieht ihre Zukunft klar in Deutschland, wo es in ihrem Wunschfach (Anwendungstechnikerin) mehr Jobmöglichkeiten gibt und das Gehalt sich verdreifachen könnte. Spanien, wie er kommentierte. Das Gleiche wiederholte Verónica González, 22 Jahre alt, Studentin der Pathologischen Anatomie im ersten Jahr.

„Das Problem, das in vielen Ländern, darunter auch Spanien, auftritt, ist der Mangel an Arbeitskräften in bestimmten Produktionssektoren, insbesondere in Deutschland, Dänemark, den Niederlanden oder Frankreich. Und das erzwingt den europäischen Wettbewerb um technische Fachkräfte“, erklärt Jordi Castillo, Leiter für europäische Projekte und internationale Angelegenheiten bei der Fundació BCN Formació Professional.

Drei Sektoren

Die drei Sektoren mit den größten Defiziten sind der mechanische Fertigungssektor, insbesondere für leitende Konstruktionstechniker, und auch andere traditionelle Berufsausbildungssektoren wie Schweißer; Im Elektro- und Elektroniksektor, der Experten für Verkabelung bis hin zu leitenden Technikern in elektrotechnischen und automatisierten Systemen erfordert, und im Computer- und Kommunikationssektor, der Anwendungsentwickler bis hin zu Systemadministratoren erfordert, so Castillo. Diese Experten fügten Wartungsspezialisten und Installateure sowie Pflegehelfer und Erzieher zu den von europäischen Unternehmen am zweithäufigsten nachgefragten Stellen hinzu. Allerdings gebe es auch in Deutschland einen Fachkräftemangel in Branchen wie dem Gastgewerbe, sagt Claudia Dittrich, Leiterin Entwicklung und Marketing bei FEDA (Deutsche Duale Berufsausbildung), den Unternehmen mit der Nachfrage nach Absolventen aus Spanien zu decken versuchten.

Wenn der Europäische Bildungsraum kommt, in dem Berufsbildungsabschlüsse in allen EU-Ländern homologiert werden und die Bildungs- und Arbeitsmobilität gefördert wird, was mehr Beschäftigungsmöglichkeiten schafft, stellen zumindest deutsche Unternehmen diese Möglichkeiten für Studenten und Techniker zur Verfügung, um sie unterschreiben zu lassen. Zusätzlich zur Homologation ihrer Abschlüsse bieten sie auch kostenlose Sprachkurse an, was laut Castillo auch Unternehmen in Dänemark beginnen.

„Da sich die Berufsausbildung in Spanien als Erfolgsmodell etabliert, nicht nur im Hinblick auf die Einschreibung, sondern auch auf die Arbeitsvermittlung (ungefähr 83 % der Berufsausbildungsstudenten finden vor ihrem vierten Lebensjahr eine Arbeit und übertreffen damit die Universitätsstudenten, die eine Arbeit finden.) vor dem 4. Lebensjahr. „Machen Sie es nicht vor dem 5. Lebensjahr, so das Bildungsministerium.) gehen Initiativen wie internationale Mobilität Hand in Hand, und das ist noch unbekannt“, sagte Ignacio de Benito Zum Programm Erasmus+, in dessen Rahmen alle Immer mehr Bildungseinrichtungen und Studierende für Praktika im Ausland aufgenommen wurden. Ein Beispiel ist das Pere-Martell-Institut in Tarragona, dessen Mechatronik-Fachstudenten vom niederländischen Mutterkonzern um Praktika gebeten wurden. Das Bildungszentrum vergab ihnen ein Erasmus-Stipendium und das Unternehmen, bei dem sie ein Praktikum absolvierten, bot ihnen eine zweimonatige Unterkunft und Ausbildung an.

Es gibt auch spezielle Programme von bestimmten Unternehmen und Institutionen, wie zum Beispiel BASF, die seit 2013 einen Dual-KB-Plan entwickelt hat, der von 168 spanischen Studenten verabschiedet wurde, die zur Chemiezentrale in Deutschland gereist sind.

Oder die Fundació BCN Formació Professional, die einen sechsmonatigen Deutschkurs bis zum Erreichen des B1-Niveaus finanziert und neuen Absolventen einen Einjahresvertrag in Deutschland sowie die Anerkennung der Qualifikationen ermöglicht, wie im Fall von Pol Sánchez Oliva, einem jungen Mann, der „auf der Suche nach Erfahrung“ zur Arbeit aufs Land kam. „Denn dann werde ich mit mehr Ausbildung, Deutschkenntnissen und einem besseren Status nach Spanien zurückkehren, als wenn ich hier geblieben wäre“, sagte er. 85 % der 900 jungen Menschen, die die Agentur ins Land geschickt hat, sind zwei oder drei Jahre später zurückgekehrt.

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